ระหว่างวันที่ 26 กรกฎาคม – 6 สิงหาคม 2564 คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล จัดการเรียนการสอนรายวิชา “ความหลากหลายทางวัฒนธรรมด้านการดูแลสุขภาพสำหรับสหสาขาวิชาชีพ” หรือ “NSID225/226 Cultural Diversity in Health Care for Interprofessional Education” ผ่านโปรแกรม Microsoft Teams ซึ่งรายวิชานี้เป็นหลักสูตรภาษาอังกฤษ สำหรับนักศึกษาไทยและนักศึกษาแลกเปลี่ยนจากสถาบันในต่างประเทศ โดยปีนี้ทางคณะฯได้จัดการเรียนการสอนรายวิชานี้ในรูปแบบ IPE เป็นครั้งแรก ทีมผู้สอนหลักในรายวิชานี้มีจำนวน 13 คน ประกอบด้วยอาจารย์จากคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล 8 คน อาจารย์จากคณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยมหิดล 2 คน อาจารย์จากคณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล (กายอุปกรณ์) 2 คน และอาจารย์จาก Universitas Indonesia จำนวน 1 คน ดังนี้

นักศึกษาในรายวิชานี้มีทั้งหมด 129 คน ประกอบด้วย นักศึกษาจากคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล จำนวน 23 คน นักศึกษาจากคณะเทคนิคการแพทย์ มหาวิทยาลัยมหิดล จำนวน 13 คน นักศึกษาจากคณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล (กายอุปกรณ์) มหาวิทยาลัยมหิดล จำนวน 25 คน และนักศึกษาจากต่างประเทศประกอบไปด้วย นักศึกษาจาก Peking Union Medical College สาธารณรัฐประชาชนจีน จำนวน 20 คน นักศึกษาจาก Universitas Indonesia สาธารณรัฐอินโดนีเซีย จำนวน 19 คน นักศึกษาจาก St.Luke's International University ประเทศญี่ปุ่น จำนวน 5 คน นักศึกษาจาก Kyushu University ประเทศญี่ปุ่น จำนวน 3 คน นักศึกษาจาก The University of Hong Kong เขตบริหารพิเศษฮ่องกง จำนวน 11 คน และนักศึกษาจาก Tzu Chi University สาธารณรัฐจีน จำนวน 10 คน

วัตถุประสงค์ของรายวิชานี้คือเพื่อให้นักศึกษาได้รับความรู้และความเข้าใจในแนวคิดการปฏิบัติงานของสหสาขาวิชาชีพด้านสุขภาพ บทบาท หน้าที่และความรับผิดชอบ การสื่อสาร การทำงานเป็นทีม การวางแผนการดูแลสุขภาพผู้รับบริการที่มีความแตกต่างด้านวัฒนธรรม โดยนักศึกษาในหลักสูตรนี้จะได้เรียนรู้การทำงานกับผู้คนที่มีวัฒนธรรมและสาขาวิชาชีพที่แตกต่างกัน

โดยได้รับเกียรติจากอาจารย์ชาวต่างประเทศ จาก St.Luke's International University, Peking Union Medical College, The University of Hong Kong และ Tzu Chi University มาร่วมสอนเพื่อให้ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับหัวข้อ “Roles and Responsibilities of Interprofessional Healthcare Team for Teamwork” และ “Issues Related to Health Care for Culturally Diverse Clients” ซึ่งทำให้นักศึกษาได้รับความรู้และประสบการณ์ใหม่ๆ เกี่ยวกับการทำงานของต่างสาขาวิชาชีพและวัฒนธรรมที่หลากหลายในประเทศต่างๆมากขึ้น รายวิชานี้มีความสอดคล้องกับ SDGs เป้าหมายที่ 17 คือการสนับสนุนความร่วมมือระดับสากล ซึ่งคณะต่างสาขาวิชาชีพจากมหาวิทยาลัยมหิดลได้ร่วมมือกับสถาบันการศึกษาชั้นนำในต่างประเทศ ในการสร้างองค์ความรู้ใหม่ให้กับนักศึกษาซึ่งจะเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาตนเองและการพัฒนากระบวนการทำงานในอนาคต

การเรียนการสอนออนไลน์ครั้งนี้ได้รับการประสานงานผ่าน ศูนย์ประสานเครือข่ายต่างประเทศ หรืองานวิเทศสัมพันธ์ คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล และได้รับความช่วยเหลือจากงานเทคโนโลยีสารสนเทศ คณะพยาบาลศาสตร์ ในการจัดการระบบการสอนออนไลน์